Thailand Constructionism Forum 2024
งานสัมมนาการเรียนรู้ Thailand Constructionism Forum 2024 ที่ TK Park วันที่สอง (21 ม.ค. 67) เป็นการเปิดวงพูดคุยในประเด็นหลากหลาย ทั้งผลลัพธ์ของการเปิดพื้นที่สร้างสรรค์ในห้องเรียน กรณีศึกษาโรงเรียนดรุณสิกขาลัย การสนทนาแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างเยาวชนและศิษย์เก่า รวมถึงการวาดฝันถึงการเรียนรู้แห่งอนาคตที่ AI Technology จะเข้ามากลายเป็นส่วนสำคัญในกระบวนการ
ฟอรัมนี้ปิดเวทีด้วยการสะท้อนผลการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ตามแนวทาง Constructionism ในประเทศไทย โดย
ผู้สนใจสามารถรับชม Facebook Live ย้อนหลังได้ทาง t.ly/lloth (เช้า) และ t.ly/THOTq (บ่าย)
ดาวน์โหลดเอกสารประกอบการบรรยายได้ที่นี่
ฟอรัมนี้ปิดเวทีด้วยการสะท้อนผลการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ตามแนวทาง Constructionism ในประเทศไทย โดย
- ศาสตราจารย์มิเชล เรสนิค จาก MIT Media Lab
- รศ. ดร. ธเนศ ธนิตย์ธีรพันธ์ คณบดีคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.)
- ดร.ทวารัฐ สูตะบุตร ผู้อำนวยการสำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (OKMD)
- คุณปิยะ ซอโสตถิกุล กรรมการบริษัท มิตตา วิสาหกิจเพื่อสังคม จำกัด และสมาคมศิษย์เก่าสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT)
ผู้สนใจสามารถรับชม Facebook Live ย้อนหลังได้ทาง t.ly/lloth (เช้า) และ t.ly/THOTq (บ่าย)
ดาวน์โหลดเอกสารประกอบการบรรยายได้ที่นี่
ข่าวและกิจกรรมอื่นๆ
ผลสำรวจสะท้อนคนไทยมีแรงจูงใจสูง แต่ยังติดข้อจำกัดการเข้าถึงโครงสร้างพื้นฐานและแหล่งเรียนรู้คุณภาพ ‘คอขวด’ สำคัญของการพัฒนาศักยภาพประเทศ
2 วันแห่งการเรียนรู้ ที่เล่นเพลิน ๆ แล้วได้ Learn จริง ๆ เต็มไปด้วยพลังบวก เสียงหัวเราะ และไอเดียการเรียนรู้ใหม่ ๆ จากคุณครูและผู้เข้าร่วมอบรมจากหลากหลายโรงเรียนเขตพื้นที่พิษณุโลก และต่างพื้นที่
ขยายพื้นที่สร้างสรรค์ด้านดนตรีสู่ภูมิภาคเพิ่มขึ้นไม่น้อยกว่า 10 จังหวัด เพื่อเปิดโอกาสเด็กและเยาวชนแสดงศักยภาพ พัฒนาทักษะ และต่อยอดสู่เส้นทางอาชีพดนตรี
ตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 10 มีนาคม 2569 ซึ่งกำหนดให้ส่วนราชการ รัฐวิสาหกิจ และหน่วยงานของรัฐทุกแห่ง (ยกเว้นหน่วยงานที่มีภารกิจให้บริการประชาชน) ดำเนินมาตรการปฏิบัติงานนอกสถานที่ตั้ง